La agenda de transformación de la educación: evidencia de 2017

Del 18 al 22 de noviembre de 2024 | Centro de conferencias UPSA | Accra, Ghana

Resumen

El Ministerio de Educación (MoE) organizó la Semana Nacional de Educación 2024 para reflexionar sobre la transformación del sector educativo en Ghana, centrándose en el progreso desde 2017. Como parte de este evento de una semana de duración, el Ministerio, en colaboración con Innovations for Poverty Action (IPA), organizó la Cumbre de Evidencia 2024 que se celebró el 20 de Noviembre, con el objetivo de crear una plataforma para que investigadores, formuladores de políticas y profesionales compartan y discutan prácticas basadas en evidencia que puedan impulsar mejoras en las políticas educativas y su implementación. La cumbre destacó la investigación sobre iniciativas gubernamentales clave, como la política de escuelas secundarias gratuitas, las reformas curriculares de STEM y TIC y el sistema de educación EFTP, entre otras.

Llamar por papeles

La Cumbre de Evidencia aceptó presentaciones de investigaciones y evaluaciones de alta calidad que se alinearan con los siguientes temas:

• Pedagogías innovadoras en los primeros años: Centrarse en mejorar el aprendizaje en el nivel KG y mejorar la preparación escolar.
• Pedagogías innovadoras y aprendizaje fundamental: Abordar la reducción de las brechas de aprendizaje y la mejora de los resultados del aprendizaje, con énfasis en el Aprendizaje Diferenciado (DL).
• Género y programas inclusivos en educación: Mostrar intervenciones que promuevan la inclusión en todos los niveles de educación.
• Tecnología en educación: Evaluar programas EdTech basados ​​en evidencia y compartir mejores prácticas.
• Programas emblemáticos del gobierno: Examinar el impacto de programas como SHS gratuito, TVET y escuelas STEM/SMART.

Contacto: Para consultas, envíe un correo electrónico a GHA_NEW@poverty-action.org