IPA colabora con socios locales para llevar a cabo investigaciones en Belice. IPA se asoció con el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Belice (MOECST) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para medir el impacto de una tecnología educativa adaptativa para estudiantes de 10 a 12 años y descubrió que los usuarios activos mejoraron la autoeficacia matemática y la percepción del acceso a la tecnología. Desde 2023, IPA ha colaborado con Itz'at STEAM Academy para evaluar si una escuela secundaria en Belice con un currículo de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM) mejora las experiencias de aprendizaje holístico y el desarrollo de habilidades cognitivas de los estudiantes.
Más recientemente, IPA ha colaborado con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Belice (MOECST), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y Google para evaluar el impacto de un programa de certificación en análisis de datos para estudiantes de secundaria y universitarios. IPA también trabaja con MOECST para evaluar un programa sobre prácticas y enfoques pedagógicos que fomenten la inclusión de mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas.
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