En celebración del Día Internacional de la Niña, destacamos una nuevo proyecto que explora si capacitar a las niñas de Zambia en habilidades de negociación puede tener un impacto positivo en su salud y educación. Las niñas de Zambia tienen tres veces más probabilidades que los niños de abandonar la escuela cuando llegan al octavo grado, y cuando las niñas luchan por permanecer en la escuela, es posible que recurran a sus parejas masculinas en busca de recursos. El embarazo precoz puede conducir a altas tasas de mortalidad materna, y el sexo con parejas mayores puede dejar a las niñas con poco poder de negociación para protegerse, lo que da como resultado que las mujeres jóvenes de Zambia se infecten con el VIH al doble de la tasa de sus pares masculinos.

 

Entonces, el equipo de IPA, dirigido por los investigadores Nava Ashraf, Corinne Low y Kathleen McGinn, diseñó una intervención para abordar estos problemas mediante la enseñanza de habilidades de negociación a las niñas. El programa mide el impacto de un plan de estudios de habilidades de comunicación y negociación que enseña a las niñas cómo aprovechar los recursos que las rodean para protegerse y permanecer en la escuela, lo que podría generar mayores inversiones de sus padres mientras aprenden a alejarse de sus parejas sexuales mayores. Si tiene éxito, el programa se puede ampliar en todo el país a través de nuestra asociación con el Ministerio de Educación.

Mire el video a continuación para ver el programa en acción y tenga un feliz Día Internacional de la Niña.