Resumen de RECOVR vol. 14: Protección social en tiempos de COVID-19
In esta decimocuarta entrega de nuestra serie RECOVR Roundup, compartimos nuevos hallazgos y análisis de la Centro de investigación RECOVR y de nuestras organizaciones asociadas, así como enlaces sobre lo que está sucediendo en el panorama de la protección social en respuesta al COVID-19. Leer el entrega anterior si te lo perdiste y regístrate en nuestra lista de correo si desea recibir esta serie de resúmenes directamente en su bandeja de entrada.
Como siempre, te animamos a que escribe a nuestro equipo con ideas para características.
Nuevos hallazgos y análisis
Perú: En la Amazonía, datos detallados revelan nuevos patrones de impactos del COVID-19
La mayoría de los encuestados mantuvo la mayoría de las medidas preventivas, pero las percepciones sobre el manejo del COVID-19 en el país cambiaron con el tiempo.
Los casos de COVID-19 llegaron a comunidades remotas de la Amazonía peruana el año pasado, pero los esfuerzos del gobierno para recopilar datos sobre la pandemia se centraron más en las ciudades, lo que dejó sin aclarar el impacto de la pandemia en las zonas rurales. Yoshito Takasaki, Christian Abizaid y Oliver Coomes abordaron esta brecha encuestando a 470 comunidades indígenas y no indígenas de la región. Sus últimos hallazgos apuntan a patrones diferentes a los que se habían informado públicamente, incluidas tasas de mortalidad que eran más altas donde los datos del gobierno habían informado que eran más bajas, y que las comunidades no indígenas se vieron más afectadas que las indígenas, a pesar de los informes de los medios de lo contrario. Si bien se adoptaron algunas medidas de protección, encontraron cierres de escuelas incompletos y bajo distanciamiento, lo que puede haber contribuido a una segunda ola. Prácticamente no había acceso a la asistencia sanitaria y, si bien se recibían beneficios del gobierno, era necesario viajar a las ciudades para cobrar, lo que puede haber contribuido a la propagación. Para mantenerse, la gente recurrió más a la caza, la pesca y la recolección de madera, lo que también puede haber aumentado la presión sobre los recursos naturales.
Visita el resumen del estudio aquí para obtener más información sobre los hallazgos.
Kenia: ¿Puede la tecnología ayudar a proteger a los estudiantes de octavo grado de las interrupciones escolares?
La tecnología educativa tiene que ser accesible para ser utilizable
CEGA explica en su blog cómo Kenia buscó mitigar este 'año perdido' de educación con una variedad de formas tecnológicas para que los niños siguieran aprendiendo. Los investigadores Stephanie Bonds, Anya Marchenko, Carolyne Nekesa, Connie Otwani, John Kudoyi y Noah Mambo encuestaron a casi 3,000 estudiantes de octavo grado y sus padres de 8 escuelas en el condado de Busia. Casi todos informaron que los estudiantes pasaron algún tiempo estudiando durante la última semana (198 horas/día), aunque mucho menos de lo que normalmente pasarían en la escuela. El veinte por ciento informó haber asistido a lecciones privadas en persona, y la mayoría (2.2 por ciento) de los estudiantes utilizó algunos de los recursos tecnológicos, principalmente la transmisión. Sin embargo, solo un pequeño número de estudiantes utilizó los recursos de Internet, ya que la mayoría de los hogares no tenían un teléfono inteligente, una tableta o una computadora. Leer más sobre este estudio.
Ruanda y Zambia: ¿Cómo les ha ido a los residentes a lo largo del tiempo mientras continuaba la crisis de COVID y cómo deberían responder los formuladores de políticas?
Los programas económicos y sociales deben continuar amortiguando los impactos, mientras sientan las bases para la recuperación a largo plazo.
En el blog de IPA, recapitulamos un reciente Webinar y hallazgos clave de la segunda ronda de IPA encuestas RECOVR en Zambia y Ruanda. En ambos países, hubo focos de progreso con el cumplimiento continuo de ciertas medidas de mitigación del virus y altas tasas de aceptación de las vacunas. La educación siguió siendo una preocupación clave para los padres de los alumnos, con la perspectiva de posibles pérdidas de aprendizaje. Al mismo tiempo, a medida que continúa la pandemia, persisten los desafíos con respecto a la seguridad alimentaria y el daño económico a largo plazo en los medios de subsistencia. Discutimos estrategias para abordar las pérdidas de aprendizaje anticipadas en las escuelas, el cambio de comportamiento y las estrategias de comunicación para promover el seguimiento de las intenciones de vacunar, y las consideraciones para que los formuladores de políticas amplíen las medidas de protección social.
Lea el blog de Ruanda aquí y el blog de Zambia aquí.
Lo que estamos leyendo y viendo
- Mientras los países debaten el monto y la duración de la asistencia social durante la pandemia, aquí hay un útil recordatorio de Bolivia que sugiere que las transferencias de efectivo no desalientan el trabajo. Investigación del BID llevado a cabo antes de la pandemia encontró que las madres de los niños que eran elegibles para una transferencia monetaria condicionada eran más propensos a iniciar sus propias pequeñas empresas, y pasaba más tiempo trabajando cada semana.
- El acceso a un cuidado infantil de calidad es uno de los tipos clave de apoyo que los padres necesitan para seguir trabajando después de tener hijos. Sin embargo, estimaciones del Banco Mundial eso casi El 40 por ciento de los niños del mundo menores de seis años necesitan cuidado infantil pero no tienen acceso a él.. Proporcionarlo tendría grandes multiplicadores: expandir la fuerza laboral a ambos padres, potencialmente brindarles a los niños un entorno de aprendizaje seguro y saludable, y proporcionar una nueva fuente de trabajo para los proveedores.
- En Vancouver, un estudio reciente mostró que personas sin hogar (sin hogar) que recibieron una subvención en efectivo incondicional de CA $ 7500 tenían muchas más probabilidades de encontrar vivienda y gastaron más dinero en alquiler y menos en drogas y alcohol, en comparación con sus pares que no recibieron los fondos. El programa era pequeño, solo 50 personas en el grupo de tratamiento, pero los investigadores encontraron que las subvenciones se pagaron por sí mismas, en forma de reducción del gasto público en servicios sociales y vigilancia. Este artículo de Vox también analiza la investigación y los hallazgos.
- ¿Las redes de seguridad social están llegando a las personas más vulnerables en los países africanos? Un informe del Centro para el Estudio de las Economías de África muestra que más del 80 por ciento de las personas que viven en la pobreza en Nigeria y Uganda no recibe ningún beneficio del gobierno, señalando limitaciones significativas en la escala de provisión de bienestar.
- Los sistemas de identificación nacional sólidos pueden ayudar a los gobiernos a identificar a las personas que necesitan apoyo durante las crisis económicas y brindarles la ayuda que puedan necesitar, pero 23 países de todo el mundo aún no cuentan con sistemas de identificación completos. Filipinas es actualmente ejecutando un programa ambicioso a proporcionar identificaciones digitales a la mayoría de la población a finales de 2022.











