Resumen de RECOVR vol. 27: Protección social en tiempos de COVID-19

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In esta vigésima séptima entrega de nuestra serie RECOVR Roundup, compartimos nuevos hallazgos y análisis de la Centro de investigación RECOVR y de nuestras organizaciones asociadas, así como enlaces sobre lo que está sucediendo en el panorama de la protección social en respuesta al COVID-19. Leer el entrega anterior si te lo perdiste y regístrate en nuestra lista de correo si desea recibir esta serie de resúmenes directamente en su bandeja de entrada. 

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Ghana: Las experiencias de los educadores durante la pandemia de COVID-19

Casi uno de cada cinco maestros dejó la profesión docente cuando las escuelas reabrieron

En un volumen anterior, destacamos las experiencias de los estudiantes en Ghana durante el cierre de escuelas relacionado con la pandemia. Mirando la crisis desde la perspectiva de los docentes, los investigadores lorenzo aber, Elisabetta Aurino, Jere Behrman, Eduardo Tsínigoy sharon lobo encuestó a 514 maestros en Gran Accra durante el cierre de escuelas y después de la reapertura, para medir los efectos de la pandemia en el bienestar de los maestros. El equipo encontró que cuando las escuelas reabrieron, casi el 20 por ciento de los docentes había dejado la profesión. Además, casi la mitad de los maestros informaron que más del 50 por ciento de sus estudiantes están atrasados ​​en el aprendizaje, y El 21 por ciento indica que la pérdida de aprendizaje es “muy grande”. Al reabrir las escuelas, la mayor preocupación de los docentes fue la salud y la seguridad de sus alumnos y de ellos mismos. Leer más esta página.

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21 de Octubre de 2021