Convocatoria de solicitudes | Alianzas de IPA para la tecnología en la educación (P4T-Ed) - Ronda 4
Servicios de asesoría subsidiados de la Right-Fit Evidence Unit de IPA
Acerca de Partnerships for Tech in Education (P4T-Ed)
Las alianzas para la tecnología en la educación (P4T-Ed), iniciativa creada por Innovations for Poverty Action y la Fundación JacobsApoya a las organizaciones de tecnología educativa (EdTech) para fortalecer sus prácticas de generación y uso de evidencia. A través de esta labor, P4T-Ed ayuda a las organizaciones a mejorar sus programas, generando información que informa a financiadores, legisladores y al ecosistema EdTech en general.
Después de la fuerte respuesta a nuestras rondas anteriores, lanzamos una cuarta convocatoria para Colaboraciones de Investigación y Pruebas (I+T) para apoyar a organizaciones que utilizan soluciones digitales para mejorar los resultados de aprendizaje y educación. Esta convocatoria de solicitudes está cerrada desde el 28 de febrero de 2026. Consulte la Descripción general de la convocatoria de solicitudes documento para obtener detalles completos.
Algunas EdTechs reciben servicios de asesoría técnica en especie de IPA, sin costo alguno. Se anima a las EdTechs seleccionadas a contribuir con su propia financiación para acceder a un mayor servicio de asesoría en especie. Obtenga más información al respecto en la sección "Estructura Financiera" a continuación.
Esperamos seleccionar entre 4 y 8 organizaciones en esta ronda.
Servicios de asesoría disponibles bajo esta oportunidad
En el marco de P4T-Ed, IPA colabora con organizaciones de tecnología educativa para fortalecer la generación y el uso de datos y evidencia para perfeccionar sus productos y programas. A través de estas colaboraciones de I+D, ciertas organizaciones de tecnología educativa reciben asesoramiento práctico en investigación y pruebas para mejorar el diseño de programas, la toma de decisiones y los procesos de aprendizaje.
Si bien P4T-Ed no financia la implementación de evaluaciones de impacto, el apoyo asesor puede incluir:
- Desarrollar planes de seguimiento, evaluación y aprendizaje (SEM) y agendas de aprendizaje para apoyar la mejora del programa.
- Realizar investigaciones y pruebas de usuarios para fundamentar el diseño del producto.
- Fortalecimiento de las capacidades de pruebas rápidas, incluidas las pruebas A/B
- Diseñar, probar y validar herramientas de recopilación de datos y sistemas de datos para respaldar una medición confiable.
- Brindar soporte en ciencia de datos para fortalecer la ingeniería de datos, el análisis, el aprendizaje automático y las aplicaciones de inteligencia artificial.
- Apoyar la preparación o el alcance de evaluaciones rigurosas
- Otras formas de apoyo a la investigación de implementación y al diseño de programas
Si su organización es seleccionada, definiremos de manera colaborativa el alcance del apoyo asesor, garantizando la alineación con las necesidades y el presupuesto de su organización.
Llamada para aplicaciones
P4T-Ed proporciona servicios de asesoramiento en especie de IPA.
Los fondos de P4T-Ed (fondos base + fondos de contrapartida) se utilizan exclusivamente para cubrir el costo de los servicios de asesoría del IPA y no se desembolsan a las organizaciones participantes. Cualquier fondo adicional aportado por las organizaciones participantes también debe destinarse a cubrir el costo de los servicios de asesoría y pagarse directamente al IPA. Las organizaciones participantes son responsables de cubrir sus propios costos operativos, como personal, recopilación de datos o infraestructura de datos. |
Criterios de elegibilidad y selección
Para obtener elegibleLas organizaciones solicitantes deben:
- Proporcionar servicios de EdTech (incluido cualquier tipo de educación).
- Operar su producto en países de ingresos bajos y medios (PIBM).
Las solicitudes elegibles se evaluarán en función de lo siguiente: criterios (ampliado a continuación):
| Fase 1 | |
| Potencial de influencia | Alcance actual y potencial de crecimiento |
| Potencial de impacto y evidencia que lo respalda | |
| Potencial para beneficiarse del apoyo de P4T-Ed | |
| Fase 2 | |
| Alineación con la agenda de aprendizaje de P4T-Ed | Adaptación de enfoques de tecnología educativa basados en evidencia al contexto |
| Alineando pedagogía, producto y medición | |
| Construir sistemas de datos que permitan el aprendizaje y la iteración | |
| Diseño de una hoja de ruta de aprendizaje e investigación para generar impacto y escala | |
| Diseño y aprendizaje a partir de funciones habilitadas para IA en EdTech | |
Instrucciones de solicitud y próximos pasos
Esta convocatoria está cerrada, ya que la fecha límite para presentar solicitudes fue el 27 de febrero de 2026 a las 11:59, hora del este. Si tiene alguna pregunta sobre P4T-Ed o el proceso de solicitud, comuníquese con p4t@poverty-action.org.











