Del 14 al 16 de noviembre de 2022, IPA llevó a cabo un Intercambio de aprendizaje de laboratorio de educación entre países solo por invitación en Kigali, Ruanda. Durante este evento privado, IPA convocó a formuladores de políticas educativas y socios de varios países para permitir el aprendizaje entre países sobre temas clave relacionados con la formulación de políticas informada por evidencia y la incorporación de la toma de decisiones informada por evidencia en las unidades gubernamentales.

Los objetivos de IPA para el intercambio de aprendizaje entre países fueron los siguientes:

• Observe, participe e intercambie las mejores prácticas sobre la formulación de políticas basadas en evidencia y la creación de laboratorios de evidencia integrados, incluida la creación conjunta de investigaciones, estrategias MEL y el uso de evidencia en la política.
• Aprenda de las experiencias de los formuladores de políticas que lanzan e institucionalizan laboratorios de evidencia integrados en Ghana, Ruanda y Zambia y cómo están aprovechando los laboratorios para construir una cultura de toma de decisiones basada en evidencia
• Explore posibles actividades de laboratorio y cómo podrían ser útiles para los Ministerios de Educación, incluida la difusión de evidencia, el mapeo de datos, el desarrollo de herramientas de monitoreo, evaluación y aprendizaje (MEL), la creación de comités de coordinación de investigación y la ampliación de programas basados ​​​​en evidencia.

Los temas de las sesiones incluyeron: creación e institucionalización de laboratorios de evidencia integrados; desarrollar teorías de cambio para laboratorios; y herramientas prácticas para realizar actividades de laboratorio, como mapeo de datos y capacitación en MEL; desarrollar agendas de investigación y aprendizaje; y brindar asistencia técnica en el camino hacia la escala con ejemplos de varios contextos.