En colaboración con IPA y Proyecto de Desarrollo Santiago (Prodessa), investigadores están realizando una evaluación aleatoria en Guatemala para medir si un programa de tutoría y sesiones informativas para estudiantes de sexto grado reducen las tasas de deserción escolar y aumentan la conciencia sobre el trabajo infantil y la trata de personas.

Financiados por la Iniciativa de Investigación sobre la Trata de Personas (HTRI) del IPA, los investigadores viajaron a Guatemala para construir una asociación con la Fundación Panamericana para el Desarrollo y examinar su intervención de lucha contra la trata de personas basada en la concientización y el intercambio de información dirigida por la comunidad.

En colaboración con el IPA, los investigadores llevaron a cabo una evaluación aleatoria en Guatemala que concluyó que una campaña de mensajes de texto y videos para mujeres productoras agrícolas sobre el Programa de Alimentación Escolar del gobierno aumentó el conocimiento del programa y mejoró los precios y las ventas de los productos que demandaba. Sin embargo, la campaña no tuvo ningún impacto en lograr que las mujeres participaran en el Programa de Alimentación Escolar en sí, lo que sugiere que se necesita una mejor alineación del programa con las condiciones del mercado local.