Generación de evidencia
Asia
Generación de evidencia
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Innovations for Poverty Action (IPA) se unió a investigadores, responsables políticos y profesionales en la Conferencia 2026 de la Comparative and International Education Society (CIES), celebrada en San Francisco, California, del 28 de marzo al 1 de abril. El tema de la conferencia de este año fue "Reexaminando la educación y la paz en un mundo dividido". El personal de IPA presentó ponencias en once sesiones, compartiendo perspectivas sobre temas como:
Consulte el programa completo de la Conferencia CIES 2026 en línea. aquí.
Sesión de panel: Prevención de la violencia escolar: datos, evidencia e implementación de intervenciones en África subsahariana
Con la participación de David K. Evans (Centro para el Desarrollo Global), Gabriela Smarrelli (Centro para el Desarrollo Global), Vianney Mbonigaba (IPA) y Sarah Kabay (IPA).
Presentación del IPA: Colaborar con los Ministerios de Educación en torno a datos y evidencia para acabar con la violencia dentro y alrededor de las escuelas.
Sesión de panel: Prosperar a través del juego: Promover la educación y la paz mediante el apoyo al bienestar psicosocial de los niños en contextos frágiles.
Con María José Torres (IPA), Grace Boutros (Amna – Refugee Healing Network), Kyra Pedersen (War Child Alliance), Florence Angom (Right to Play), Anne Gitimu (Amref Health Africa), Amelie Loro (IPA)
presentación APIInnovaciones para la lucha contra la pobreza: El juego como mecanismo para el desarrollo integral de los niños.
Sesión de panel: Impulso de programas intergeneracionales en contextos de refugiados: herramientas y enfoques de monitoreo, evaluación y aprendizaje.
Con Manuel Bustamante (IPA), Kavita Rajagopalan (Global Schools Forum), Nehyi Paola Quintero Pinilla (Soluciones integrales para la primera infancia)
Presentación del IPA: Apoyar a los implementadores para que desarrollen sistemas prácticos de monitoreo, evaluación y aprendizaje para programas intergeneracionales en contextos de refugiados.
Sesión de panel: Pruebas A/B: Aprendizaje estructurado e iteración para la mejora de programas educativos.
Con la participación de Claire Cullen (Youth Impact), Noam Angrist (Youth Impact; What Works Hub for Global Education, Universidad de Oxford), Doug Johnson (IDinsight), Andres Parrado (IPA), Banishwar Singh (Pratham Education Foundation), Sania Salman (Mulago Foundation) y Clio Dintilhac (BMGF).
Presentación del IPA: Desarrollo de la capacidad organizativa para las pruebas A/B en tecnología educativa.
Sesión de panel: Reimaginar las alianzas entre gobiernos, donantes, investigadores y profesionales para la transformación educativa a gran escala.
Con Scott James McInnes (UK FCDO), Emily Gray (FCDO), Karla Petersen (IPA), Ashleigh Gillwald Morrell (TaRL África), Hafsatu Hamza (TaRL África)
Presentación del IPA: Diseño para la escalabilidad: uso de evaluaciones de escalabilidad para respaldar la ampliación de escala liderada por el gobierno.
Taller: Costeo estratégico para el impacto en la educación: Del análisis a la implementación
Con la participación de Shahana Hirji (IPA), Elizabeth Brown (CEGA / UC Berkeley) y Jessica Williams (J-PAL Global).
Sesión de panel: ¿La educación secundaria está desarrollando las habilidades que los jóvenes necesitan para tener éxito en el futuro?
Con Meghan C Mahoney (Educate!), Jenna Grzeslo, Smita Das (IPA / Banco Mundial), Sarah Kabay (IPA), John Mugo (Fundación Zizi Afrique)
Presentación del IPA: ¿Cómo se pueden desarrollar las habilidades socioemocionales para el empoderamiento económico?
Sesión de ponencias: Sentando las bases para la equidad y la paz: aprendizaje temprano, evidencia y reforma del sistema.
Con Jun Kawaguchi (Universidad Keio), Tanvi Bhambry (Fundación de Educación de Pratham), Dropti Sharma (Fundación de Educación de Pratham), Frederick Birikorang (Servicio de Educación de Ghana), Henry Atimone (IPA), Isaac Kwadwo Yeboah (Sede del Servicio de Educación de Ghana), Xinmin Zhao (Universidad Normal del Este de China), Jia Li (Universidad Normal del Este de China)
Presentación de IPA y el Servicio de Educación de Ghana (GES): Uniendo la evidencia y las políticas: Lecciones de la ampliación del aprendizaje diferenciado en Ghana
Sesión de mesa redonda: Aprendizaje digital, competencias globales y equidad: innovaciones, evidencia y perspectivas políticas.
Con Ben Tan (IPA), Liping Yang (Universidad de Miami), Yuxin Zhong (Universidad del Sur de Florida)
Presentación del IPA: De la puesta en marcha a la expansión: desarrollo de capacidades basadas en evidencia con un marco de trabajo por etapas.
Sesión de panel: ¿Pueden los enfoques intergeneracionales generar resultados revolucionarios para los niños más vulnerables? Investigación en Uganda y Etiopía.
Con la participación de Sarah Kabay (IPA), Varsha Ashok (Busara Center for Behavioral Economics), KanuPriya Jhunjhunwala (Children in Crossfire), Rafiath Rashid (BRAC International) y David K. Evans (Center for Global Development).
Presentación del IPA: Investigación y aprendizaje de dos generaciones
Sesión de panel: Arquitectura global de la evidencia: consolidando un panorama fragmentado
Con la participación de Ines Charro (Fundación Jacobs), Patrick Okwen (Effective Basic Services [eBASE] Africa), Juan Hernandez-Agramonte (IPA) y Samuel Kembou (Fundación Jacobs).
Presentación del IPA: Construyendo mejores sistemas para la obtención de evidencia con EdLabs
