A partir de 2022, IPA ha actuado como socio de aprendizaje para Proyecto de Educación Infantil y Graduación (ECG) de BRAC, un enfoque de dos generaciones para apoyar a los niños pequeños y a sus cuidadores en las comunidades de refugiados y de acogida en Uganda.

Esta agenda de aprendizaje Se elaboró ​​en 2022, al inicio del proyecto. Resume la evidencia relevante sobre las intervenciones del Laboratorio de Graduación y Juego Humanitario y documenta las consultas y talleres con BRAC que se utilizaron para desarrollar la agenda. También describe las preguntas de investigación prioritarias y las posibles actividades de aprendizaje planificadas para el proyecto. Si bien las actividades específicas del proyecto han cambiado con el tiempo, esta Agenda de Aprendizaje documenta la visión inicial del proyecto.

La colaboración continua ha incluido un estudio observacional intensivo sobre el uso del tiempo, entrevistas cualitativas con el personal y talleres adicionales con miembros del equipo de BRAC. La recopilación de datos finales se llevará a cabo en octubre y noviembre de 2025 para concluir la evaluación aleatorizada incluida en el proyecto.