Leigh L. Linden es profesora asociada en el Departamento de Economía de la Universidad de Texas en Austin con un nombramiento conjunto en la Escuela de Asuntos Públicos Lyndon B. Johnson. Trabajando en los campos de la economía del desarrollo y la economía de la educación, explora el papel de la educación en los fundamentos microeconómicos de la pobreza. Se enfoca en comprender tanto el proceso de producción de la educación como los problemas de decisión familiar que determinan la asignación de oportunidades educativas dentro del hogar. Metodológicamente, se especializa en el uso de ensayos controlados aleatorios a gran escala.

Su investigación ha sido publicada en varias revistas académicas, incluidas American Economic Review y Quarterly Journal of Economics. Está afiliado a la Oficina Nacional de Investigación Económica (NBER), la Oficina de Investigación y Análisis Económico del Desarrollo (BREAD), el Instituto para el Estudio del Trabajo (IZA), el Laboratorio de Acción contra la Pobreza Abdul Latif Jameel (J-PAL) , e Innovaciones para la Acción contra la Pobreza (IPA). Obtuvo un doctorado en Economía del Instituto de Tecnología de Massachusetts en 2004 y recibió una Licenciatura en Ciencias en Matemáticas y una Licenciatura en Economía de la Universidad de Texas en Austin en 1997.