Lawrence Aber es Profesor de Psicología y Políticas Públicas de la Familia Willner en la Escuela Steinhardt de Cultura, Educación y Desarrollo Humano, y Profesor Universitario en la Universidad de Nueva York, donde también se desempeña como presidente de la junta de su Instituto de Desarrollo Humano y Cambio Social y co -director del centro internacional de investigación Global TIES for Children. El Dr. Aber obtuvo su doctorado de la Universidad de Yale y un AB de la Universidad de Harvard. Anteriormente enseñó en Barnard College, Universidad de Columbia, y en la Escuela de Salud Pública Mailman de la Universidad de Columbia, donde también dirigió el Centro Nacional para Niños en Pobreza. Es un experto reconocido internacionalmente en desarrollo infantil y política social y ha coeditado Pobreza barrial: contexto y consecuencias para la niñez (1997, Fundación Russell Sage), Evaluación del impacto del 11 de septiembre de 2001 en los niños, jóvenes y padres: lecciones para la ciencia del desarrollo aplicada (2004, Erlbaum) y Desarrollo Infantil y Política Social: Conocimiento para la Acción (2007, Publicaciones APA).

Su investigación básica examina la influencia de la pobreza y la violencia, a nivel familiar y comunitario, en el desarrollo social, emocional, conductual, cognitivo y académico de niños y jóvenes. El Dr. Aber también diseña y lleva a cabo evaluaciones rigurosas de programas y políticas innovadoras para niños, jóvenes y familias, como la prevención de la violencia, el desarrollo de la alfabetización, la reforma del bienestar social y las iniciativas de servicios integrales. El Dr. Aber testifica con frecuencia ante el Congreso, legislaturas estatales y otros foros políticos deliberativos. Los medios de comunicación, los funcionarios públicos, las fundaciones privadas y las principales organizaciones sin fines de lucro también buscan con frecuencia su opinión o consejo sobre asuntos apremiantes relacionados con el bienestar del niño y la familia. En 2006, el Dr. Aber fue designado por el alcalde de la ciudad de Nueva York para la Comisión de Oportunidades Económicas, una iniciativa para ayudar a reducir la pobreza y aumentar las oportunidades económicas en la ciudad de Nueva York. En 2007, el Dr. Aber se desempeñó como Profesor Visitante Distinguido Nannerl O. Keohane en la Universidad de Duke y la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. En 2008 y 2009, se desempeñó a tiempo parcial como profesor de investigación visitante en intervenciones sociales basadas en evidencia en el Departamento de Política Social y Trabajo Social de la Universidad de Oxford.

Es miembro de la junta directiva del Children's Institute de la Universidad de Ciudad del Cabo, Sudáfrica, y se desempeñó como presidente de la junta entre 2008 y 2014. Se desempeñó como consultor del Banco Mundial en su proyecto “Niños y Jóvenes en Crisis”. De 2003 a 2006, el Dr. Aber presidió la Junta Asesora de la Red Internacional de Investigación sobre Niños y Conflictos Armados del Consejo de Investigación de Ciencias Sociales, en colaboración con el Representante Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre Niños y Conflictos Armados y UNICEF. Actualmente, realiza investigaciones sobre el impacto de la pobreza y el VIH/SIDA en el desarrollo infantil en Sudáfrica (en colaboración con el Consejo de Investigación de Ciencias Humanas); y en intervenciones escolares y comunitarias en la República Democrática del Congo (en colaboración con el Comité Internacional de Rescate) y en Ghana (en colaboración con Innovations for Poverty Action).