Sonya se incorporó al IFS en febrero de 2014 como Directora del Centro de Evaluación de Políticas de Desarrollo (EDePo). Sus principales intereses de investigación están en los determinantes de la adquisición de habilidades entre los niños y jóvenes que viven en la pobreza, así como en términos más generales, los mecanismos a través de los cuales las condiciones de la infancia se manifiestan en el desarrollo y los resultados de los niños. Su trabajo reciente se centra en el papel de los factores del hogar y la escuela para explicar la evolución de las brechas en las habilidades cognitivas y el rendimiento escolar entre los niños de entornos más pobres y acomodados en los países en desarrollo. Sonya también está involucrada en investigaciones en curso en las siguientes áreas: los efectos de la salud en la primera infancia, la pobreza y el bienestar materno en la salud y el desarrollo cognitivo; medición del desarrollo en dominios cognitivos específicos en encuestas a gran escala; y evaluación de programas de suplementos nutricionales y estimulación cognitiva dirigidos a niños pequeños y/o sus madres en varios contextos, incluidos Colombia y Nepal.