Si bien los académicos se han centrado en la religión, en particular el islam, como una fuerza perjudicial en las guerras, este estudio investiga la capacidad curativa de las tradiciones religiosas en respuesta a la guerra y el desplazamiento. Asignamos aleatoriamente a alrededor de 550 refugiados afganos a siete horas de terapia cognitivo-conductual (TCC), una TCC islámicamente integrada (TCC-I), enseñanza islámica o una condición de control en espera. De tres a seis semanas después de la intervención, la TCC-I y la enseñanza islámica fueron tan efectivas como la TCC en la reducción de los síntomas de depresión, ansiedad y TEPT. De trece a dieciséis semanas después de la intervención, el efecto de la TCC y la enseñanza islámica se había desvanecido, mientras que el impacto de la TCC-I persistió entre aquellos que presentaban síntomas al inicio. Como el primer estudio que compara una intervención psicológica con su versión islámicamente integrada y la enseñanza islámica, esta evaluación destaca el papel positivo que las tradiciones islámicas y las instituciones religiosas podrían desempeñar en la curación de los efectos psicológicos adversos de la guerra y el desplazamiento.

IPA apoyó el desarrollo inicial de este estudio en 2020, incluida la construcción de relaciones, actividades de alcance administrativo e investigación cualitativa preliminar para comprender mejor cómo la violencia en Kabul había impactado el bienestar psicológico de las víctimas de la guerra y qué papel desempeñaba la religión en el proceso de afrontamiento.