Desparasitación en escuelas primarias de Kenia

Desparasitación en escuelas primarias de Kenia

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La desparasitación escolar puede mejorar la asistencia escolar

Resumen de hallazgos clave

Los investigadores evaluaron un programa masivo de desparasitación escolar en el oeste de Kenia y descubrieron que el programa redujo el ausentismo escolar en las escuelas de tratamiento en una cuarta parte y fue mucho más económico que las formas alternativas de impulsar la participación escolar. La desparasitación también mejoró sustancialmente la salud y la participación escolar entre los niños no tratados tanto en las escuelas de tratamiento como en las escuelas vecinas.

Resumen

Cientos de millones de niños en todo el mundo están infectados con gusanos parásitos. Estos gusanos son perjudiciales para la salud de los niños, su desarrollo cognitivo, su educación y su futuro. Las enfermedades crónicas causadas por infecciones por gusanos reducen la alfabetización y la productividad de los adultos. Esta evaluación encontró que el tratamiento gratuito de desparasitación mejoró sustancialmente la asistencia y la salud de los estudiantes. El programa también tuvo efectos secundarios significativos, mejorando los resultados de salud y la asistencia entre los estudiantes de las escuelas primarias vecinas. Incluyendo los beneficios indirectos del tratamiento, el costo de mantener a un niño en la escuela un día adicional es de solo US$0.02, lo que hace que la desparasitación sea considerablemente menos costosa que cualquier método alternativo para aumentar la participación en la escuela primaria.

Tema de política

Los helmintos intestinales, incluidos los anquilostomas, los áscaris, la esquistosomiasis y el tricocéfalo, infectan a más de una de cada cuatro personas en todo el mundo y son particularmente frecuentes entre los niños en edad escolar en los países en desarrollo. Se cree que estos gusanos intestinales tienen un impacto negativo en la educación, dificultando el desarrollo infantil, así como la asistencia a la escuela y reduciendo los ingresos en el futuro. Estos efectos son especialmente pronunciados en África, donde casi la mitad de la carga total de morbilidad se debe a enfermedades infecciosas y parasitarias, incluidas las infecciones por helmintos. Los estudios aleatorizados existentes se han centrado principalmente en los efectos que estas enfermedades tienen sobre el rendimiento cognitivo, mientras que los resultados de interés más directo para los economistas y los encargados de formular políticas (asistencia e inscripción escolar, puntajes en las pruebas y, en última instancia, los resultados del mercado laboral) aún no se han investigado a fondo.

Contexto de la Evaluación

El distrito de Busia es una región agrícola pobre y densamente poblada en el oeste de Kenia, adyacente al lago Victoria. Las divisiones de Budalangi y Funyula tienen algunas de las tasas de infección por helmintos más altas del país, en parte debido a la proximidad del área al lago Victoria: la esquistosomiasis se contrae fácilmente a través del contacto con el agua contaminada del lago. Los helmintos transmitidos por el suelo (STH), por otro lado, se transmiten a través del contacto o la ingestión de materia fecal. Esto puede ocurrir, por ejemplo, si los niños no tienen acceso a una letrina y defecan en los campos cercanos a su casa o escuela, donde también juegan. Una cuarta parte del ausentismo de los estudiantes de Kenia se atribuye a dolores abdominales que probablemente se deban a infecciones intestinales por helmintos. Además, los niños mayores pueden faltar a la escuela para cuidar a sus hermanos que están enfermos de helmintos.

Detalles de la Intervención

Este estudio evaluó el Proyecto de Desparasitación de Escuelas Primarias (PSDP), que fue llevado a cabo por International Child Support en cooperación con el Ministerio de Salud del Distrito de Busia. El programa dividió aleatoriamente a 75 escuelas en tres grupos iguales que se sometieron a tratamiento durante tres años.

Dentro de cada grupo, se administró una encuesta parasitológica de referencia a una muestra aleatoria de alumnos. Las escuelas con una prevalencia de lombrices superior al 50% fueron tratadas masivamente con medicamentos antiparasitarios cada seis meses. Se suponía que las niñas en edad reproductiva (trece años o más) no debían recibir tratamiento debido a las preocupaciones sobre la posibilidad de defectos de nacimiento. No obstante, el 19% de las niñas mayores de trece años también recibieron tratamiento médico, en parte debido a la confusión sobre la edad de los alumnos y en parte porque varias enfermeras de salud pública de Kenia administraron medicamentos a algunas niñas mayores, considerando que los beneficios superaban los riesgos. Además de medicina, las escuelas de tratamiento recibieron charlas periódicas sobre salud pública, gráficos murales sobre prevención de gusanos y capacitación para un maestro designado. Las conferencias y la capacitación de maestros brindaron información sobre comportamientos de prevención de gusanos, incluido lavarse las manos antes de las comidas, usar zapatos y no nadar en el lago.

Resultados y lecciones de política

Impacto en la intensidad de la infección: La desparasitación redujo a la mitad las infecciones graves por lombrices entre los niños de los grupos de tratamiento. Los alumnos que recibieron tratamiento informaron estar enfermos con una frecuencia significativamente menor, tenían tasas más bajas de anemia grave y mostraron aumentos sustanciales de estatura, con un promedio de 0.5 centímetros.

Impacto en la asistencia escolar: La desparasitación aumentó la participación escolar en al menos 7 puntos porcentuales, lo que equivale a una reducción de un cuarto en el ausentismo escolar. Cuando los niños más pequeños estaban desparasitados, asistían a la escuela 15 días más por año, mientras que los niños mayores asistían aproximadamente 10 días más por año. El mayor impacto del tratamiento en los grados inferiores puede deberse en parte a las tasas más altas de infección entre los alumnos más jóvenes.

Efectos indirectos del tratamiento: Toda la comunidad y quienes vivían a una distancia de hasta 6 kilómetros de las escuelas de tratamiento se beneficiaron de los efectos secundarios del tratamiento antiparasitario. Los efectos secundarios ocurren porque el tratamiento médico reduce la transmisión de infecciones a otros miembros de la comunidad. Las reducciones en la infección en los niños no tratados resultaron en 3 a 4 días adicionales de escolarización por año. Aunque no se recopilaron datos sobre adultos, también es probable que los miembros mayores de la comunidad pudieran trabajar más días como resultado de los efectos indirectos.

No se encontraron mejoras en los puntajes de las pruebas como resultado de la desparasitación. Además, la evidencia sugiere que la educación para la salud tuvo un impacto mínimo en el comportamiento, de modo que en la medida en que el programa mejoró la salud, casi con seguridad lo hizo a través del efecto de los medicamentos y no a través de la educación para la salud. Incluyendo los beneficios indirectos del tratamiento, el costo por año adicional de participación escolar es de US$3.27, considerablemente menor que el costo de muchos métodos alternativos para aumentar la participación en la escuela primaria.

02 de septiembre de 2014