Escuchando las vidas de los jóvenes en el trabajo: impacto de la pandemia mundial del coronavirus (COVID-19) en los jóvenes de Etiopía, India, Perú y Vietnam

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Escuchando las vidas de los jóvenes en el trabajo: impacto de la pandemia mundial del coronavirus (COVID-19) en los jóvenes de Etiopía, India, Perú y Vietnam

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Subeditor

Investigadores

marta favara, Catherine Porter, Revathi Ellanki, Alan Sánchez, Le Thuc Duc, Tassew Woldhanna, andy mackay

Resumen

La encuesta longitudinal de Young Lives comenzó en 2001, con dos cohortes, una nacida en 2000 (8,000 niños) y otra nacida en 1994 (4,000 niños). Young Lives había planeado realizar una sexta ronda de trabajo de campo cuantitativo en 2020, ahora reemplazada por una encuesta telefónica asistida por computadora (CATI) que comprende tres llamadas telefónicas. 

  • Llamada 1 (junio-julio de 2020): Explique la encuesta telefónica de este año y obtenga el consentimiento en persona para la encuesta principal. Información básica recopilada: arreglos de vivienda; salud de los miembros del hogar; efectos laborales y educativos de la emergencia/bloqueo actual; Conocimientos y comportamientos del Covid-19.
  • Convocatoria 2 (septiembre-octubre de 2020): Encuesta principal basada en una versión muy abreviada de la encuesta planificada de la Ronda 6, con un enfoque en la participación y las habilidades en el mercado laboral, pero se agregaron nuevos módulos sobre el impacto de la pandemia en la salud y el bienestar del hogar. situación económica.
  • Llamada 3 (noviembre-diciembre de 2020): incluirá una breve lista de preguntas de la llamada 1 y 2 para recopilar algunas preguntas urgentes para comprender mejor si la situación del encuestado ha cambiado mientras tanto. La encuesta de la ronda 6 se llevará a cabo en persona un año después de lo planeado, en 2021 y evaluará los impactos a mediano plazo.

Resultados de interés del proyecto

Qué proporción se ha visto afectada por el COVID-19: a través de la salud, los ingresos (y ahorros) y el trabajo; inseguridad alimentaria; ¿interrupción de la educación o migración? ¿Qué cambios de comportamiento desde que comenzó la crisis? Qué efectos a corto plazo sobre la salud (incluida la salud mental); bienestar subjetivo; Logro educativo; empleo e ingresos; venta de activos; uso del tiempo y responsabilidades de cuidado? ¿Impactos diferenciales por género, sector económico, zona de residencia, condición de pobreza? ¿Las estrategias privadas y las políticas públicas han tenido un impacto positivo en la mitigación del impacto de la pandemia o en la promoción de comportamientos positivos?

Colaboradores

Socios académicos en los cuatro países del estudio 

Principales Conclusiones

La encuesta encontró impactos en muchos aspectos de la vida de los jóvenes, con un marcado contraste entre Perú (muy afectado por COVID-19) y Vietnam (relativamente no afectado), aunque en todos los países la crisis económica ha afectado la vida. Hubo cierta recuperación en el empleo y la salud mental entre las llamadas de agosto/septiembre y noviembre/diciembre, excepto en Etiopía, donde el conflicto también puede ser un factor. Consulte los informes de cada país en la sección "Resultados".

Enlace a resultados

Informes de políticas:

Publicaciones Académicas: 

Objetivos de impacto

  • Desarrollar resiliencia y proteger la salud financiera de familias e individuos.
  • Construir negocios resilientes y adaptables y oportunidades de empleo.
  • Mejorar las respuestas de la red de seguridad social
  • Mejorar la salud, la seguridad y el empoderamiento económico de las mujeres

Modo de recopilación de datos del proyecto

  • CATI (Entrevista telefónica asistida por computadora)

Enlace a instrumentos de recopilación de datos

https://www.younglives.org.uk/sites/www.younglives.org.uk/files/First%20call%4011_editforprint%20GS-2_0.pdf

Enlace a datos públicos

https://beta.ukdataservice.ac.uk/datacatalogue/studies/study?id=8678

Organización implementadora

Universidad de Oxford, Universidad de Lancaster, Centro de Estudios Económicos y Sociales, Grupo de Análisis de Desarrollo, Academia de Ciencias Sociales de Vietnam, Universidad de Addis Abeba

Estado de resultados

Resultados