Pascaline Dupas (Stanford; Copresidenta, Sector de Salud de J-PAL, CEGA y afiliado de IPA) e IPA, en colaboración con el Banco Mundial y el Ministerio de Educación (MoE) de Ghana, presentaron los resultados preliminares del Programa de Educación Secundaria de Ghana. Este estudio en curso está investigando el impacto de las becas de la escuela secundaria en la inscripción y finalización, así como los resultados posteriores de la vida. Enoch Cobbinah (director jefe, Ministerio de Educación) inauguró el evento y se dirigió a 51 participantes de socios de desarrollo en educación (incluidos DFID y el Banco Mundial), el Servicio de Educación de Ghana, el Ministerio de Educación y representantes de ONG y el sector privado (incluido Vodafone Ghana limitada). Los hallazgos preliminares muestran que las becas produjeron grandes ganancias en el logro educativo y retrasaron el parto para las mujeres. Coincidiendo con el lanzamiento del programa de Educación Progresivamente Gratuita del Gobierno de Ghana, que proporcionará becas para que los estudiantes asistan a escuelas secundarias, estos resultados son relevantes para el debate político en curso sobre la financiación de la educación secundaria.