Explorando los programas de educación temprana en entornos periurbanos en África: Informe final

Explorando los programas de educación temprana en entornos periurbanos en África: Informe final

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En 2013, Innovaciones para la Acción contra la Pobreza (IPA) realizó un estudio formativo del preprimario sectores educativos en un área periurbana en cada de cuatro ciudades: Accra (Ghana), Johannesburgo (Sudáfrica), Lagos (Nigeria) y Nairobi (Kenia). Este estudio, lanzado y patrocinado por la UBS Optimus Foundation, con el objetivo de presentar detalles descriptivos sobre el acceso y la calidad de preescolares en estas áreas. el preprimario Se encontró que el sector de la educación en las áreas periurbanas dominado en gran medida por el sector privado. Mientras las tasas de matriculación preescolar son bastante alentadoras, la adecuación general a la edad y la calidad de la instrucción debe ser abordada.
 
Los cuatro sitios de estudio -Ashaiman en Accra, Soweto en Johannesburgo, Agege en Lagos y Mukuru en Nairobi- fueron elegidos por su gran tamaño y su
diversidad relativa. En cada uno, los datos recogidos son representativa del área de estudio específica. Sin embargo, pueden proporcionar amplias percepciones sobre lo que
situación puede ser a través de otros pobres periurbanos barrios
Enero 30, 2014