El taller “Innovando para promover la inclusión financiera: evidencia reciente y agenda de investigación y política” fue organizado por una alianza de instituciones locales e internacionales que incluye al Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), el Instituto de Estudios Peruanos (IEP) , el Proyecto Capital, Alianza por la Política Económica (PEP), IPA y J-PAL LAC. Con el propósito de aportar al debate sobre políticas de inclusión financiera, este evento presentó los resultados de evaluaciones de intervenciones que promueven la inclusión financiera y se discutió sobre las lecciones aprendidas y la agenda de investigación a futuro.

En el primer panel del taller, Martín Valdivia (GRADE-PEP) presentó la investigación “Sociodramas e Inclusión Financiera” que evalúa el impacto de una intervención de “edu-entretenimiento” en el cambio de comportamientos financieros de mujeres en áreas rurales. En la segunda presentación, “SMS como herramienta para las instituciones financieras”, Dean Karlan (Universidad de Yale – IPA/J-PAL) explicó las lecciones obtenidas de estudios que evalúan el impacto del envío de mensajes de texto en los comportamientos en cuanto a ahorro de los usuarios de servicios financieros.

El segundo panel se inició con la presentación “Evaluación experimental de impacto del programa Ahorro para todos” a cargo de Chris Boyd (IEP). La investigadora explicó los resultados de la evaluación del programa de educación financiera de una institución financiera, asociada a la provisión de una cuenta de ahorros a beneficiarios del Programa Juntos en localidades rurales de Abancay. En la segunda presentación, titulada “Inclusión financiera para la población rural mediante agente de Redes”, Sebastián Galiani (Universidad de Maryland- IPA/J-PAL) explicó los resultados de una intervención que implementaron agentes corresponsales bancarios del Banco de la Nación en distritos del sur del Perú, para facilitar el acceso de los usuarios del Programa Juntos a sus cuentas bancarias.

El evento contó también con comentaristas del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS). Estas entidades auspiciaron el evento conjunto con el Banco de Desarrollo para América Latina (CAF).

El cierre del taller estuvo a cargo de Johanna Yancari (IEP-Proyecto Capital), Luis Marino (MEF), Dean Karlan (Yale-IPA/J-PAL) y Martín Valdivia (GRADE-PEP). En esta sesión, los panelistas resaltaron que la transmisión efectiva de conocimientos, la creación de confianza, las barreras geográficas y culturales para el acceso al sistema financiero, entre otros, son retos aún pendientes para los diseñadores de políticas públicas. Asimismo, señalaron que los resultados de los estudios presentados permiten saber qué funciona y adaptar las políticas e innovaciones a las necesidades de la población para obtener un mayor impacto. Por último, se concluye que en el Perú hay voluntad de parte de los responsables de políticas públicas de aprovechar estas herramientas y que, cada vez más, se realizan evaluaciones experimentales que permiten informar las políticas sobre el tema.

 

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El 30 de noviembre, en Lima, Perú, el taller “Innovando para promover la inclusión financiera: evidencia reciente y agenda de políticas e investigación” fue organizado por una alianza de instituciones locales e internacionales, incluido el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), el Instituto de Estudios. Peruanos (IEP), Proyecto Capital, Alianza por la Política Económica (PEP), IPA Perú y J-PAL LAC. Con el objetivo de contribuir al debate sobre políticas de inclusión financiera, este evento presentó los resultados de la evaluación de intervenciones que promueven la inclusión financiera e incluyó una discusión sobre las lecciones aprendidas y la próxima agenda de investigación.

El primer panel contó con la presentación” de Martín Valdivia (GRADE-PEP) del estudio “Sociodramas e Inclusión Financiera” que evalúa el impacto de una intervención de “eduentretenimiento” en cambios de comportamiento entre mujeres de comunidades rurales. En la segunda presentación, “Los SMS como herramienta para las instituciones financieras”, el Dean Karlan (Universidad de Yale-IPA/J-PAL) explicó las lecciones de los estudios que evalúan el impacto de los mensajes de texto en los comportamientos de ahorro de los usuarios de servicios financieros.

El segundo panel inició con la presentación “Evaluación de Impacto Experimental del programa “Ahorro para todos”” a cargo de Chris Boyd (IEP). El investigador explicó los resultados de la evaluación de un programa de educación financiera de una institución financiera, asociado a la provisión de una cuenta de ahorro a beneficiarios del Programa Juntos en la zona rural de Abancay. En la segunda presentación, titulada “Inclusión financiera para la población rural a través de redes de agentes”, Sebastián Galiani (Universidad de Maryland-IPA/J-PAL) explicó los resultados de una intervención que implementó agentes bancarios sin sucursales del Banco de la Nación entre distritos. en el Sur del Perú para facilitar el acceso de los usuarios del programa Juntos a sus cuentas bancarias.

El evento también contó con comentaristas del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y la Superintendencia de Bancos, Seguros y Fondos Privados de Pensiones (SBS). Esta Institución patrocinó el evento junto con el Banco de Desarrollo de América Latina (CAF).

El bloque final constó de un panel de comentarios que incluyó a Johanna Yancari (IEP-Proyecto Capital), Luis Marino (MEF), Dean Karlan (Yale University- IPA/J-PAL) y Martín Valdivia (GRADE). En esta sesión, los panelistas resaltaron que la transmisión efectiva de conocimientos, la generación de confianza y el acceso geográfico y cultural al sistema financiero aún son desafíos pendientes para los formuladores de políticas. Además, señalaron que los resultados de los estudios presentados permiten a los formuladores de políticas saber qué funciona y adaptar las políticas e innovaciones a las necesidades de la población para obtener un mayor impacto. Finalmente, concluyeron que los formuladores de políticas en Perú están dispuestos a aprovechar estas herramientas y que la disponibilidad de ECA está aumentando.