23 - 25 abril, 2024 | Kampala, Uganda

¿Cómo pueden los ministerios de educación aprovechar las oportunidades que los datos están generando a nivel mundial para mejorar sus políticas? ¿Cómo pueden crear equipos que les permitan aprovechar esta información y traducirla en decisiones que aborden los problemas políticos que enfrentan? El Programa IPA Embedded Lab se asocia con los gobiernos para abordar estas preguntas, estableciendo Laboratorios de evidencia dentro de las organizaciones gubernamentales, permitiéndoles aprovechar el poder de los datos y la evidencia para abordar los desafíos políticos que enfrentan. Para apoyar los esfuerzos de los gobiernos para avanzar en sus laboratorios, IPA ha lanzado el Cross-Country Learning Exchange (CCLE), un espacio para promover el aprendizaje y el intercambio Sur-Sur entre los gobiernos que lideran la conversación sobre cómo incorporar datos y evidencia en las decisiones. haciendo.

Lanzamos la tercera edición del CCLE en Kampala, Uganda, del 3 al 23 de abril de 25. El evento fue organizado conjuntamente con nuestro socio en Uganda, el Ministerio de Educación y Deportes (MOES), y convocó a diez ministerios de educación e instituciones de primera infancia de Colombia, Costa de Marfil, Ghana, Kenia, Ruanda, Sierra Leona, Filipinas, Tanzania, Uganda y Zambia para intercambiar y aprender. Esta edición se basó en eventos CCLE anteriores, el primero en Ghana 2019, donde los gobiernos de Ghana, Zambia y Costa de Marfil aprendieron de la experiencia de MineduLAB en Perú y comenzaron sus laboratorios de evidencia incorporada, y el segundo en Ruanda 2022, donde los equipos gubernamentales se enfocaron en varios aspectos del diseño y los servicios de investigación de los laboratorios. En esta tercera edición, enfatizamos cómo los gobiernos pueden institucionalizar los laboratorios para hacerlos sostenibles.

En el evento se analizó el impacto que los laboratorios de evidencia integrada de los gobiernos están teniendo al producir y facilitar el uso de diferentes productos analíticos y evidencia para la toma de decisiones. Luego, los equipos participaron en varios talleres prácticos centrados en la cuestión de cómo institucionalizar los laboratorios de evidencia integrada. Los talleres se centraron en adaptar el ciclo de aprendizaje de los laboratorios, diseñar su estructura y gobernanza, desarrollar la capacidad en el sistema y asignar recursos financieros, legales, políticos y públicos. Por ejemplo, escuchamos cómo los laboratorios como el Laboratorio ICBF en Colombia acompañan el diseño de políticas proporcionando datos y evidencia en cada etapa, o como el EdLab del Ministerio de Educación y Alfabetización de Costa de Marfil (MENA) construye vínculos con el ecosistema para hacer que el Laboratorio sea más sustentable. El MoES describió cómo podemos integrar los Laboratorios de Evidencia Integrada con temas como el Aprendizaje a través del Juego. Todo esto se complementó con una visita al Laboratorio del MoES para experimentar de primera mano el trabajo que están haciendo.

El evento CCLE es un espacio diseñado para agencias gubernamentales que promueven el uso de evidencia y datos para entablar un diálogo. A través de este diálogo entre gobiernos que, a pesar de trabajar en diferentes contextos, enfrentan desafíos similares, habrá una gran cantidad de aprendizajes valiosos que los ayudarán a mejorar la implementación de sus Laboratorios de Evidencia Integrados. Además, la discusión alimentará una agenda de aprendizaje que abordará las preguntas planteadas por los equipos de los laboratorios gubernamentales, y hacia la cual sistematizaremos los aprendizajes compartidos para traducirlos en bienes públicos que compartiremos.

Descarguen comunicado de prensa para CCLE.