Emily Franchett es estudiante de doctorado en el programa de Psicología e Intervención Social en NYU Steinhardt. Está interesada en diseñar y evaluar intervenciones, incluidos enfoques multigeneracionales, para promover el desarrollo infantil temprano y reducir las desigualdades en el desarrollo humano a lo largo del curso de la vida. Antes de unirse a la NYU, Emily trabajó en programas comunitarios de salud, educación y desarrollo juvenil con el Cuerpo de Paz de Albania y apoyó evaluaciones de programas de desarrollo juvenil y de la primera infancia en Ruanda y Pakistán. Recibió su BA en Ciencias Políticas de la Universidad de Michigan y SM en Salud Global y Estudios de Población de la Escuela de Salud Pública TH Chan de Harvard.