Henry Atimone tiene varios años de experiencia en IPA Ghana y actualmente se enfoca en el Proyecto de Fortalecimiento de la Responsabilidad de los Maestros para Alcanzar a Todos los Estudiantes (STARS). Ha apoyado varios proyectos a lo largo de su tiempo en IPA Ghana, incluido Quality Preschool for Ghana (QP4G) y Fast Track Transformational Teacher-Training (FTTT). Antes de unirse a IPA, Henry trabajó con Ghana Statistical Service y Consumer Unity & Trust Society (CUTS) International y fue tutor del SOS-Hermann Gmeiner International College. Henry tiene una licenciatura en Zoología de la Universidad de Ghana y un Certificado en Gestión Profesional de Proyectos del Instituto de Gestión y Administración Pública de Ghana (GIMPA).