La educación en el siglo XXI ha tomado una nueva dimensión con énfasis en la modernización y la tecnología. En los últimos años, el Gobierno de Ghana se ha propuesto mejorar el desempeño del sector educativo a través de sus programas de reforma educativa para fortalecer la prestación de servicios y garantizar que los objetivos de políticas bien intencionados se traduzcan en mejores resultados de aprendizaje y desarrollo de la fuerza laboral en el futuro. Mejorar el acceso y la calidad de la educación frente a la pandemia de COVID-21 ha hecho que estos esfuerzos sean más desafiantes. Por lo tanto, el Ministerio de Educación se ha propuesto identificar formas de garantizar que los objetivos educativos sean alcanzables y sostenibles a través de innovaciones y sistemas efectivos de control de calidad para una mejor planificación, rendición de cuentas, enseñanza y aprendizaje.

La Cumbre de Evidencia, que forma parte de la Semana Nacional de la Educación (NEW), reunirá a legisladores, investigadores y profesionales para: a) compartir evidencia rigurosa que se ha recopilado sobre enfoques innovadores para mejorar el acceso a la educación STEM y el uso de la tecnología digital en el aprendizaje, en Ghana e internacionalmente; y b) identificar formas de desarrollar la resiliencia en el sistema educativo para brindar una educación de calidad.