Existe una larga tradición en la economía del desarrollo de recopilar datos originales para probar hipótesis específicas. En los últimos 10 años, esta tradición se ha fusionado con una experiencia en la creación de experimentos de campo aleatorios, lo que ha dado como resultado un número cada vez mayor de estudios en los que se ha establecido un experimento original para probar teorías e hipótesis económicas. Este documento extrae algunas lecciones sustantivas y metodológicas de tales estudios en tres dominios: incentivos, aprendizaje social y preferencias inconsistentes en el tiempo. El documento argumenta que necesitamos continuar probando las teorías existentes y comenzar a pensar en cómo se pueden adaptar las teorías para dar sentido a los resultados de los experimentos de campo, muchos de los cuales están comenzando a desafiarlos. Este nuevo marco podría guiar una nueva ronda de experimentos.