Los niños suelen caminar largas distancias para llegar a la escuela en las zonas rurales de los países en desarrollo, lo que contribuye a las altas tasas de ausentismo, especialmente entre las niñas. ¿Proveer a las niñas de bicicletas para ir a la escuela puede ayudar a resolver este problema? En la zona rural de Zambia, los investigadores se asociaron con World Bicycle Relief (WBR) para evaluar el impacto de proporcionar bicicletas a las niñas para ir a la escuela. La evaluación midió los impactos del programa en el logro educativo de las niñas y los resultados del empoderamiento. Las niñas eran elegibles para el programa si estaban en quinto, sexto o séptimo grado y caminaban al menos tres kilómetros hasta la escuela.