Entre 1973 y 1978, el Gobierno de Indonesia construyó más de 61,000 escuelas primarias en todo el país. Este es uno de los programas de construcción de escuelas más grandes registrados. Evalúo el efecto de este programa en la educación y los salarios al combinar diferencias entre regiones en el número de escuelas construidas con diferencias entre cohortes inducidas por el momento del programa. Las estimaciones sugieren que la construcción de escuelas primarias condujo a un aumento en la educación y los ingresos. Los niños de 2 a 6 años en 1974 recibieron de 0.12 a 0.19 años más de educación por cada escuela construida por cada 1,000 niños en su región de nacimiento. El uso de las variaciones en la escolaridad generadas por esta política como variables instrumentales para el impacto de la educación en los salarios genera estimaciones de rendimientos económicos de la educación que oscilan entre el 6.8 % y el 10.6 %.