Investigadores

Edward Miguel (Universidad de California, Berkeley), Pierre Biscay (UC Berkeley - Candidato a doctorado), Dennis Egger (UC Berkeley- Candidato a doctorado)

Resumen

Este proyecto explora los cambios en las responsabilidades del cuidado de los niños como un posible canal a través del cual la crisis del COVID-19 ha afectado el trabajo de las mujeres. Utilizamos las políticas de cierre de escuelas de COVID-19 en Kenia como un shock exógeno para estimar el impacto de los cambios en las necesidades de cuidado infantil del hogar en el trabajo de los adultos, aprovechando la reapertura escolar parcial de las escuelas para los estudiantes que rinden exámenes nacionales solo para identificación.

Tener un niño elegible para regresar aumenta la oferta de trabajo de los adultos, con ganancias concentradas en las horas de agricultura del hogar. Los impactos no son significativamente diferentes según el sexo del adulto: aunque las mujeres tienen una mayor responsabilidad en el cuidado de los niños en Kenia, los hombres también contribuyen y aumentan las horas de cuidado de los niños durante el cierre de las escuelas. El impacto de la reapertura parcial en la jornada laboral corresponde a más del 30% de la caída de la jornada media en los primeros meses de la pandemia. Los grandes efectos laborales de un shock de disponibilidad de cuidado infantil potencialmente costoso sugieren que las políticas que hacen que el cuidado infantil sea más disponible y asequible podrían tener impactos positivos en la oferta de mano de obra adulta en Kenia.

Este proyecto es parte del Iniciativa de Trabajo, Emprendimiento y Habilidades de las Mujeres (WWES).

Resultados de interés del proyecto

Los resultados laborales de interés incluyen la participación en la fuerza laboral y la participación en la agricultura familiar, la empresa familiar y el empleo asalariado, así como la participación en industrias particulares. Además del margen extensivo de participación laboral, los investigadores también considerarán el margen intensivo y considerarán las horas trabajadas en total y en tipos particulares de trabajo, así como los ingresos obtenidos.

Colaboradores

El Banco Mundial, Ministerio de Educación de Kenia

Principales Conclusiones

Este documento utiliza las políticas de cierre de escuelas de COVID-19 en Kenia como un shock exógeno para estimar el impacto de los cambios en las necesidades de cuidado infantil del hogar en la oferta laboral de adultos. Utilizamos datos de panel bimensuales representativos a nivel nacional en un diseño de diferencias en diferencias para comparar los cambios después de que las escuelas reabrieron parcialmente en Kenia en octubre de 2020 para los hogares con un niño en el grado 4 u 8, los grados elegibles para regresar a la escuela después de la reapertura parcial—contra hogares con un niño en grados adyacentes. Tener un niño elegible para regresar aumenta la oferta laboral de los adultos en las semanas posteriores a la reapertura. Los incrementos se concentran en el margen intensivo de horas y particularmente en las horas de agricultura familiar, en consonancia con la flexibilización laboral en esta actividad. No encontramos efectos sobre el margen extensivo de participación laboral o sobre el empleo asalariado, que puede tomar más tiempo para adaptarse a un shock de cuidado infantil. Los impactos no son significativamente diferentes según el sexo del adulto: aunque las mujeres tienen una mayor responsabilidad en el cuidado de los niños en Kenia, los hombres también contribuyen y aumentan las horas de cuidado de los niños durante el cierre de las escuelas. Los efectos son impulsados ​​por cambios en las cargas del cuidado de los niños en el hogar y en el trabajo agrícola infantil cuando un niño regresa a la escuela, y son mayores en los hogares menos ricos. El impacto de la reapertura parcial en la jornada laboral corresponde a más del 30% de la caída de la jornada laboral promedio en los primeros meses tras la detección de casos de COVID-19, lo que indica que el cierre de escuelas es responsable de una parte significativa de la reducción de la oferta laboral durante el pandemia. Los grandes efectos laborales de un shock de disponibilidad de cuidado infantil potencialmente costoso sugieren que las políticas que hacen que el cuidado infantil sea más disponible y asequible podrían tener impactos positivos en la oferta de mano de obra adulta en Kenia.

Enlace a resultados

Documento de trabajo (3 de noviembre de 2021)

Objetivos de impacto

• Mejorar la salud, la seguridad y el empoderamiento económico de las mujeres

Modo de recopilación de datos del proyecto

• CATI (Entrevista telefónica asistida por computadora)

Enlace a instrumentos de recopilación de datos

https://microdata.worldbank.org/index.php/catalog/3774

Enlace a datos públicos

https://microdata.worldbank.org/index.php/catalog/3774

Organización implementadora

Universidad de California, Berkeley

Estado de resultados

Resultados

Enlace al cuestionario

Equilibrar el trabajo y el cuidado de los niños: evidencia del cierre de escuelas relacionado con el COVID-19 en Kenia (cuestionario)