Primeros resultados del estudio de financiación de la educación presentados en Tanzania
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Socio de IPA Twaweza informes en nuestro ensayo controlado aleatorio de financiación escolar en Tanzania. El estudio está probando si hacer que la financiación de la escuela dependa del rendimiento de los estudiantes cambia los resultados educativos de los estudiantes. Twaweza explica que los primeros hallazgos positivos se informaron recientemente a los funcionarios del gobierno.
04 de diciembre de 2014