Educación, VIH y fertilidad temprana: evidencia experimental de Kenia

Educación, VIH y fertilidad temprana: evidencia experimental de Kenia

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Una evaluación aleatoria de siete años sugiere que los subsidios a la educación reducen la deserción escolar, el embarazo y el matrimonio de las adolescentes, pero no las infecciones de transmisión sexual (ITS). El currículo de VIH del gobierno, que enfatiza la abstinencia hasta el matrimonio, no reduce el embarazo o las ITS. Ambos programas combinados reducen más las ITS, pero reducen menos la deserción escolar y el embarazo que los subsidios educativos solos. Estos resultados son inconsistentes con un modelo de educación y comportamiento sexual en el que tanto el embarazo como las ITS están determinados por un factor (sexo sin protección), pero son consistentes con un modelo de dos factores en el que las elecciones entre relaciones comprometidas y casuales también afectan estos resultados.

01 de septiembre de 2015