Visión 2030: Mejorar el rendimiento en lectura en Kenia

Visión 2030: Mejorar el rendimiento en lectura en Kenia

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La Secretaría de Ejecución de Visión 2030 e Innovations for Poverty Action organizaron un Foro de Políticas centrado en la difusión de investigaciones sobre la mejora de los logros del aprendizaje en Kenia. El foro se organizó en el marco de las estrategias del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología para informar orgánicamente a los tomadores de decisiones y políticas con los resultados de las investigaciones. 

El tema central del Foro de Políticas fue: ¿Cuál es la evidencia sobre los logros en materia de alfabetización y aprendizaje en Kenia? ¿Cuál es el papel que pueden desempeñar los proyectos de investigación a pequeña escala para dar forma e informar mejor a la estrategia gubernamental? ¿Cómo puede la investigación ayudar a responder preguntas relevantes para las políticas? El evento de difusión de la investigación ayudó a responder estas preguntas al reunir a formuladores de políticas, socios implementadores y varios investigadores para presentar y discutir los hallazgos de sus investigaciones recientes en el campo de la alfabetización temprana en Kenia.

Ciudad

Condado de Kwale

País

Kenia