¿Puede una asociación público-privada mejorar las escuelas de Liberia? Resultados del primero de tres años

¿Puede una asociación público-privada mejorar las escuelas de Liberia? Resultados del primero de tres años

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Las “escuelas asociadas” son escuelas públicas gratuitas administradas por operadores privados. Después de un año, las escuelas públicas administradas por operadores privados aumentaron el aprendizaje de los estudiantes en un 60 por ciento en comparación con las escuelas públicas estándar. Pero los costos eran altos, el desempeño variaba entre los operadores y los contratos autorizaban al operador más grande a empujar a los alumnos en exceso y a los maestros de bajo rendimiento a otras escuelas públicas. Leer el documento completo esta página.

Un breve resumen de los resultados después de tres años está disponible aquí..

07 de septiembre de 2017