La pandemia de COVID 19 y la recesión social y económica asociada están socavando los resultados educativos y de desarrollo de los niños, particularmente en países de ingresos bajos y medianos. Aprovechando un estudio longitudinal en curso, los investigadores en Ghana realizaron encuestas telefónicas y otras actividades de investigación para medir las repercusiones de la pandemia en la educación de los niños y los resultados de desarrollo más amplios. En promedio, los estudiantes de escuelas privadas y los estudiantes con un nivel socioeconómico alto obtuvieron puntajes más altos en las pruebas al final del período de cierre de la escuela en comparación con sus contrapartes de las escuelas públicas, incluso al controlar sus puntajes anteriores. Además, el 72 por ciento de los niños de las escuelas públicas se perdieron los almuerzos diarios que recibe el Programa de alimentación escolar de Ghana y el 30 por ciento de los niños encuestados afirmaron haber experimentado hambre durante el cierre de las escuelas.